En este post, contaremos con la colaboración de Ramiro Gutiérrez Soler, profesor de Educación Infantil Bilingüe en CEIP Encarna León, para hablar sobre la importancia de la Inteligencia Emocional en el desarrollo socioemocional de los niños/as. Descubriremos las estrategias que utiliza para trabajar las emociones y cómo adapta estas prácticas a las necesidades individuales de cada estudiante.
Estrategias para trabajar la Inteligencia Emocional:
Fomenta de la conciencia emocional: Ayuda a los niños/as a identificar y comprender sus propias emociones y las de los demás.
Enseña habilidades de regulación emocional: Proporciona técnicas para que los niños/as aprendan a manejar y expresar sus emociones de manera saludable.
Promociona la empatÃa: Incentiva a los estudiantes a ponerse en el lugar de los demás, fomentando la comprensión y el respeto.
Integra actividades emocionales en el currÃculo: Incorpora actividades que involucran la expresión y exploración de las emociones a través de los cuentos.
Crea un ambiente seguro y de apoyo: Establece un entorno en el que los niños/as se sienten seguros para expresar sus emociones y recibir apoyo de su maestro y compañeros/as.
Es importante recordar que cada niño/a es único/a, por lo que es fundamental adaptar las estrategias a las necesidades individuales de cada estudiante. Ramiro Gutiérrez Soler nos muestra en estas fotografÃas, recogidas de su clase, cómo logra este objetivo y nos comparte una de sus buenas prácticas que refleja esta adaptación personalizada.
